2 этап работы проекта ПИОН
2-й отчетный период характеризовался активной деятельностью участников проекта по построению своих систем измерения и оценки; повышением уровня их
«Если маму что-то волнует, ждать нельзя»
Ольга, каким детям нужен дефектолог? Всем детям, у которых есть проблемы в развитии. У подопечных нашей организации – особых детей – есть
Американские горки
В какой-то момент в жизни Ольги Моргиной всё сложилось: были любимая работа, хороший муж, сын Семен. Оля работала в библиотеке, сын учился в школе.
Замки из песка
В процессе двухдневного тренинга педагоги получили представление о разных видах и формах песочной терапии, способах ее использования в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Играть любят все
Это был живой разговор с множеством практических вещей. Участники семинара увидели, что у игры есть свои закономерности и этапы развития, каждый из
Киров в инклюзии
Кировская школа №18 представила регион на фестивале инклюзивных практик в Москве. В этом образовательном учреждении работают над созданием
Там, где не страшно
«Представьте, что вы приехали в Китай, и никто не говорит на русском или английском, а китайский вы не понимаете. У Милы точно так же. Она слышит, но не
Весеннее настроение
«Ах, какая шляпа, красивая шляпа» - поют ребята и передают друг другу шляпу. Вот шляпа перешла Даше. Она взяла шляпу, но не стала её надевать, а побежала к
Почему «Дорогою добра» так нужна наша помощь
Мы не должны. Помогать – не наша обязанность. Это не прописано в законе, это не написано в учебниках. Мы привыкли к тому, что чужие проблемы – это то, что не